La formazione al tempo del Covid-19

2 | Gli strumenti della riprogettazione a distanza

Le caratteristiche, la semplicità, la schematicità, il rigore metodologico, il percorso da ipotizzare. Una scheda di lavoro.

Questo contenuto è riservato agli utenti registrati nel gruppo VCO-DOCENTI

Registrati come DOCENTE oppure Effettua il login

Guarda le altre lezioni

1 | Riprogettare la didattica a distanza

Intenzionalità, lavorare per competenze di cittadinanza, focalizzare gli obiettivi di successo, ipotizzare la scansione temporale, l’attenzione ai BES, l’attenzione alla relazione e al gruppo classe (non solo compiti).

6 | Le UDA per la primaria

Utilizzo degli strumenti di riprogettazione, l’uso di tecniche didattiche collaborative, la valutazione sommativa e formativa, quali competenze valutare e i feedback dai bambini